O ano escolar chegou ao fim.
As merecidas férias chegaram.
No último dia de aulas chegou "o livrinho" a grande aventura de todos que este ano iniciaram a aprendizagem da leitura e da escrita.
Agora são já leitores os autores da Caracolita.
Aos guardiões do futuro da 1A, umas óptimas férias e preparem-se para novos desafios e mais aventuras para o próximo ano lectivo.
domingo, 20 de junho de 2010
quarta-feira, 16 de junho de 2010
Registos da visita
terça-feira, 15 de junho de 2010
Marcas de Despedida
Aproxima-se o final do ano lectivo.
Em Cabeceiras de Basto passámos um belo dia numa escola de Trânsito, onde os condutores tiveram que respeitar todos os sinais evitando assim acidentes na estrada.
A manhã estava bastante fresca, a floresta era densa ocultando a luz brilhante do sol, mas todo o seu percurso, à descoberta dos animais e respectiva identificação foi uma aventura. Assustados fugiam coelhos bravos de diferentes tamanhos e cores, as codornizes, patos bravos, rolas e pombas alegravam a criançada que ora fazia silêncio para os não assustar ora berrava com tanto entusiasmo.
Mais uma caminhada e o grupo de javalis cativou-os ficando presos às redes, pois a ninhada dos pequenos era muito engraçada e colorida.
Continuando, a curiosidade pelos nomes dos animais aumentava. Viram a raposa,o cedro do atlas, o muflão, os gamos...
O almoço num belo parque onde todos brincaram.
A hora de descobrir o Centro Hípico de Vinha de Mouros.
Em fila esperavam pela vez de montar um cavalo.
Estes meninos são todos muito corajosos e nenhum mostrou qualquer receio. Gostaram da experiência e queriam muito repetir.
A visita estava quase a terminar e nada melhor que um passeio de comboio pela vila de Cabeceiras de Basto.
Em Cabeceiras de Basto passámos um belo dia numa escola de Trânsito, onde os condutores tiveram que respeitar todos os sinais evitando assim acidentes na estrada.
A manhã estava bastante fresca, a floresta era densa ocultando a luz brilhante do sol, mas todo o seu percurso, à descoberta dos animais e respectiva identificação foi uma aventura. Assustados fugiam coelhos bravos de diferentes tamanhos e cores, as codornizes, patos bravos, rolas e pombas alegravam a criançada que ora fazia silêncio para os não assustar ora berrava com tanto entusiasmo.
Mais uma caminhada e o grupo de javalis cativou-os ficando presos às redes, pois a ninhada dos pequenos era muito engraçada e colorida.
Continuando, a curiosidade pelos nomes dos animais aumentava. Viram a raposa,o cedro do atlas, o muflão, os gamos...
O almoço num belo parque onde todos brincaram.
A hora de descobrir o Centro Hípico de Vinha de Mouros.
Em fila esperavam pela vez de montar um cavalo.
Estes meninos são todos muito corajosos e nenhum mostrou qualquer receio. Gostaram da experiência e queriam muito repetir.
A visita estava quase a terminar e nada melhor que um passeio de comboio pela vila de Cabeceiras de Basto.
sábado, 5 de junho de 2010
O envolvimento da família
De acordo com o Projecto Curricular de Turma a participação da família no desenvolvimento das hábitos que favoreçam a leitura foi um dos objectivos traçados e atingidos neste final de ano lectivo.A influência da família na aquisição de hábitos de leitura é primordial, pois o carinho com que os pais lêem para os seus filhos criam momentos inesquecíveis, momentos mágicos,momentos que ajudam a desenvolver a imaginação, e a curiosidade quando surgem situações, problemas que as personagens têm que resolver momentos que poderão levar a imitar a leitura feita pelos pais.Neste projecto tentámos sempre manifestar alegria e entusiasmo em tudo que lemos,o gosto pelos livros, o gosto em observar as ilustrações, a manipulação dos livros...
A leitura pelos pais foi sempre vivida com muita expectativa pelas crianças e não há nada que os pais não façam pelos filhos e que a vontade dos mesmos não conseguisse trazer os últimos encarregados de educação à sala de aula.
Tivemos na sexta-feira, dia 4 de Junho, da parte da manhã o pai do João Pedro, com um livro " Animais com manhas de gente" com a leitura da história " Os cinco amigos e os ladrões".
Um conto tradicional que falava de um porco, de um carneiro, de um gato e de um burro que fugiam dos seus donos, pelo caminho encontraram um garnisé que por não ter despertado a horas certas fugia também. Uma história interessante para uma leitura de férias, já que neste momento todos têm necessidade de treinar a leitura e não perder o hábito de ler um pouco diariamente.
Da parte de tarde, a mãe da Joana Maria leu-nos um história em power point " O Livro Activo" onde todos viram, ouviram e leram (um pouco)as funções de um livro que fez as crianças mais felizes, tornou-se um amigo, cantou canções...
Terminámos com chave de ouro, pois ouvimos ler, recebemos guloseimas e agora toda a turma 1A é leitora.
O prazer em ouvir ler e a compreender as histórias despertou em todas as crianças a curiosidade pela língua escrita, o gosto em ler, fazendo já parte do seu dia-a-dia escolar trazer um livro na mochila para ser ouvido pela professora e colegas.
Agora o leitor é cada um de vós.
Obrigada a todos os encarregados de educação ou seus representantes que participaram no projecto.
A leitura pelos pais foi sempre vivida com muita expectativa pelas crianças e não há nada que os pais não façam pelos filhos e que a vontade dos mesmos não conseguisse trazer os últimos encarregados de educação à sala de aula.
Tivemos na sexta-feira, dia 4 de Junho, da parte da manhã o pai do João Pedro, com um livro " Animais com manhas de gente" com a leitura da história " Os cinco amigos e os ladrões".
Um conto tradicional que falava de um porco, de um carneiro, de um gato e de um burro que fugiam dos seus donos, pelo caminho encontraram um garnisé que por não ter despertado a horas certas fugia também. Uma história interessante para uma leitura de férias, já que neste momento todos têm necessidade de treinar a leitura e não perder o hábito de ler um pouco diariamente.
Da parte de tarde, a mãe da Joana Maria leu-nos um história em power point " O Livro Activo" onde todos viram, ouviram e leram (um pouco)as funções de um livro que fez as crianças mais felizes, tornou-se um amigo, cantou canções...
Terminámos com chave de ouro, pois ouvimos ler, recebemos guloseimas e agora toda a turma 1A é leitora.
O prazer em ouvir ler e a compreender as histórias despertou em todas as crianças a curiosidade pela língua escrita, o gosto em ler, fazendo já parte do seu dia-a-dia escolar trazer um livro na mochila para ser ouvido pela professora e colegas.
Agora o leitor é cada um de vós.
Obrigada a todos os encarregados de educação ou seus representantes que participaram no projecto.
terça-feira, 1 de junho de 2010
Ser Criança
Dia 1 de Junho, dia da Criança foi vivido em cheio pela turma 1A.
Da parte da manhã, no Complexo Desportivo da Costa Grande houve atletismo, futebol, salto em comprimento, escorregas, baloiços e um passeio pela margem do rio Tâmega à procura de uma sombra para um breve lanche.
Da parte da tarde, a mãe do Luís trouxe a Tânia, prima do Luís e da Joana Marisa para ler uma linda história, Joana e o espelho. Um espaço preenchido sempre com muita alegria, muita expectativa, pois a leitura e o enredo da história levava-nos para um mundo parecido com o da Alice no País das Maravilhas, um mundo imaginário conhecido através de um espelho que depois de desembaciado e com a ajuda das palavras mágicas"zababadum" "zababadão" deixava-nos ver tudo para lá do espelho.
Quem nunca falou com o espelho?
Será que o espelho não fala todos os dias connosco?
A terminar o dia " O Pequeno Urso Polar" foi o filme que nos encantou com uma história de amizade e alegria entre um urso e uma foca. Como fazer novos amigos mesmo que eles sejam focas.A invulgar história ajudou os ursos e as focas a serem amigos, contudo a invulgar amizade foi ameaçada por um "monstro" metálico que invade o seu mundo e começa a engolir todo o peixe.
Embarcámos durante noventa minutos nesta linda história.
Algus trabalhos que evidenciam as vivências do dia.
Ser criança é comer um gelado de sobremesa.
Ser criança é brincar com os outros numa corrida de atletismo.
Ser criança é sentar-se na relva a fazer um piquenique.
Ser criança é andar no baloiço e no escorrega.
Ser criança é jogar futebol contra a turma 1ºB.
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