A girafa que comia estrelas

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Um dia de festa, a mãe-leitora fazia anos, mas os presenteados foram os alunos e a professora do 2B de Torreira, pela graciosidade, pela leitura clara, correta, com pausas e entoações próprias de uma história que nos envolveu com situações mágicas do chão da savana até às nuvens,juntamente com o filhos o João,um bom leitor, e o Afonso, ouvinte.
De José Eduardo Angalusa, mãe e filho, leram-nos - A Girafa que comia estrelas-
Uma linda história onde a amizade entre uma girafa e uma galinha-do-mato resolveram um grave e sério problema, a seca na savana.
Era uma vez uma girafa, Olímpia de nome, que andava sempre com a cabeça nas nuvens a comer estrelas e a tentar ver anjos.
A galinha-do-mato,de nome D.Margarida, pouco inteligente, mas sabia dizer provérbios que quase toda a gente conhecia, mas ela dizia-os como se fossem seus, piscando os olhinhos e torcendo a cabeça vendo-se que fazia muito esforço para pensar.
Olímpia e Margarida envolveram-s em aventuras e tornaram-se verdadeiras amigas.

Triciclos e carrinhos

Histórias de encantar / Pom-Pom trata dos seus amigos animais

Mais um momento mágico, com uma leitura dialogada,com mudança de voz em cada personagem,entoações, pausas e uma cumplicidade entre mãe e filha, enfim uma verdadeira história de encantar.
Mostraram-se todos muito atentos e recetivos quando a Joana Marisa e a mãe abriram o livro e começaram a dar voz aos animais, dando-lhes vida e fazendo-nos embarcar pelo bosque, onde Pom-Pom, carinhosamente, tratava os seus amigos.

Reconto escrito e ilustração.

Projeto " Mil Escolas"

Para desenvolvimento do projeto " Mil Águas...Mil Escolas", a empresa AdDP chegou com uma vasta equipa que nos proporcionou atividades lúdico pedagógicas durante todo o dia.
Iniciou-se com, Imagens contam estórias, onde a flor da macieira abrigou um simples ovo, posto por uma borboleta, demonstrando-nos o ciclo da sua vida, dentro e fora da maçã.

Água em movimento,experiências onde todos observaram no microscópio as bactérias da água; o óleo queimado causador da destruição da água potável;alertas para o número de doenças causadas pela ingestão de água imprópria para consumo; regras para poupar água...

Entre o charco e a terra, um jogo de atenção, todos gostaram de se sentirem, Na pele dos Anfíbios.

Sempre o ambiente à volta das atividades, apelando à criatividade e atenção, a quarta sessão subordinada ao tema A Expressão Dramática e a Natureza.

Finalmente "O meu rio" um tema bem presente em tantos, mas sentido também no nosso Tâmega, onde as águas, outrora transparentes, hoje com cores e padrões de poluição, fazem-nos pensar como o Homem tem coragem de destruir a natureza, sem pensar que está a destruir-se a si mesmo.


Trabalho de grupo

A menina que detestava livros

Hoje, a Joana Maria e a mãe leram à turma o livro, A menina que detestava livros.
Mina a personagem principal da história, sempre que alguém lhe falava de livros respondia:- EU DETESTO LIVROS.
Os pais da Mina adoravam ler, na sua casa havia livros por todo o lado, liam livros a toda a hora do dia, mas a filha detestava-os.
Um certo dia, a vida de Mina sofreu uma reviravolta, ela começou a gostar de livros e a ler, a ler...
Reconto oral, escrito e respetiva ilustração

Magalhães chegou à sala de aula

Um momento de grande entusiasmo. Muito ainda há a descobrir e a aprender.

Quase esquecidos

Ausente da escola, mas sem a esquecer, pois trabalho há sempre.
Preparando trabalhos, arquivando outros, avaliando o P.C.T. ainda encontrei algumas evidências que merecem ficar no blog como trabalhos de 2010.
Este ano voltamos a escrever ao Pai Natal e, apesar de os Correios afirmarem que respondem a todas as cartas, isso é mentira, pois o ano passado os alunos da turma 1A da Torreira, não tiveram resposta.

O João Pedro mostrou-se preocupado com a falta de chaminé e alertou o Pai Natal que há um novo ser em casa, o Afonso chegou no dia 2 de Dezembro.

A Beatriz provavelmente não se esqueceu do copo de leite para o Pai Natal, caso contrário ele não teve forças para distribuir tantos presentes.

O Adriano reconhece que se porta mal em casa e na escola. Prometeu melhorar dizendo ao Pai Natal que lê bem, esperando assim pela recompensa.

O projecto lançado pela coordenadora do 1ºciclo, professora Flora Queirós foi de tal forma agradável de trabalhar, aprendemos e não esqueceremos. Fica publicado o mínimo, porque trabalhos há muitos nos expositores e nos dossiers individuais.
O Adriano e a Diana acabaram rapidamente uma ficha de Matemática e fizeram este trabalho de grupo.

Palavra puxa palavra são os trabalhos do Luís e da Joana Marisa relembrando o chapim.

Numa tentativa para poesia,usando os números o João Pedro sentiu que o seu irmão estava prestes a nascer.


A todos os alunos da Escola de Torreira, professores, auxiliares e aos que por aqui passam silenciosamente e aos outros que nos vão dando alguma força para continuar, e eles sabem quem são, um 2011 cheio de Sucessos, Paz, Alegria, Saúde e Amor.

Feliz Natal

Os alunos do 2ºB da E.B1 de Torreira desejam a todos que passam por este blog, deixando ou não o seu comentário um Feliz Natal.

Os pais acolhem o Chapim

Desde o ínicio do projeto"Chapim na escola" que os pais demonstraram o seu agrado na participação da construção dos abrigos e na criação de trabalhos escritos que provam que as aprendizagens de sala de aula têm o seu reflexo na família.

A Joana Maria ensinou à mãe, pelo menos os nomes dos diferentes chapins.

O João Pedro memorizou todos os seus nomes e as suas caraterísticas.

A Joana Marisa defensora do ambiente, de certeza que não vai deixar que o chapim desapareça.

Paint II

Os alunos revelam gosto pelo desenho, utilizam as ferramentas do Paint e a arte surge.
A Joana Marisa retratou o projeto em desenvolvimento"Chapim na escola"

O Pedro gosta do mar e das cores variadas dos peixes.

A Joana Marisa gosta do campo e com as ferramentas ao seu dispôr, descreveu o que viu no campo da avó.

A Raquel desenhou e pintou o que costuma fazer com a amiga e vizinha Mariana

A Joana Maria fez o auto-retrato e mostrou as suas brincadeiras.