25 de abril, hoje, pelos olhos das crianças

Lida a história , O Tesouro, visualizado o filme 25 de abril e canções que marcaram a data, os alunos retrataram-na através da escrita e do desenho.

No dia 25 de abril de 1974 deu-se a revolução dos cravos.
Antes do 25 de abril não havia liberdade, nem eleições livres, eram sempre os mesmos a mandar. Antes do 25 de abril não havia frigoríficos,nem coca-cola, nem computadores...
As televisões davam muito mal, só existia um canal e era tudo muito acinzentado.
Nas escolas os meninos e as meninas não podiam brincar juntos.
Os rapazes aos dezoito anos iam para a guerra de Angola, Moçambique,Guiné... Alguns homens chegavam da guerra feridos e muitos mortos.
Havia uma polícia chamada P.I.D.E. que prendia e torturava quem dissesse as coisas contrárias ao governo.
Sem o capitão Salgueiro Maia não teria havido 25 de abril de 1974. Salgueiro Maia trazia um lenço na mão a simbolizar a paz.
Os soldados e as pessoas lançaram cravos para o ar. O 25 de abril passou a ser o dia da liberdade.(Joana Maria)

Não sendo possível passar todos os textos, os alunos escolheram a frase ou frases que mais gostavam de ver publicadas.

"O 25 de abril aconteceu em 1974, eu não era nascido, mas sei que começou a liberdade. ( Luís)
"A P.I.D.E. ia buscar as pessoas, durante a noite, não batiam à porta arrobabam-na, levavam-nas para a prisão."( José Orlando)
"Com o 25 de abril veio a democracia e acabou a ditadura."(Inês)
"O 25 de abril acabou com a guerra no Ultramar."( Joana Marisa)
"Portugal foi governado durante 48 anos, numa ditadura por Salazar e Marcelo Caetano." ( Ernesto)
"No dia 25 de abril as pessoas compraram cravos." ( Diana)
"Antes do 25 de abril havia escolas para rapazes e escolas para raparigas."( Mariana)
" As tropas não estavam de acordo e o capitão deu-lhe três hipóteses: render-se,ficar do lado deles ou matá-lo. Nada disto foi feito, o capitão prendeu-o."( João Pedro)
"Um comandante mau mandou os soldados dispararem, mas eles desobedeceram-lhe e foram para a equipa do capitão Salgueiro Maia."(Simão)
As pessoas vieram para a rua e gritavam: "O povo unido jamais será vencido".( Marta)
"Antes do 25 de abril o nosso país era o País da Tristeza e do Medo." ( Pedro Gabriel)
"No filme havia um chefe que mandou disparar os canhões e os soldados não o fizeram, resolveu usar a sua pistola, mas não tinha balas; o mal acabou e houve a revolução dos cravos." ( Miguel)
" As meninas não podiam usar calças e muitas pessoas andavam descalças." ( Raquel)
" Viviamos numa ditadura e, por isso, havia uma polícia chamada P.I.D.E.."( Paulo)
" Os soldados colocaram nas suas espingardas cravos vermelhos, foi chamada a revolução dos cravos."( Adriano)
"Esta revolução foi feita por soldados que não queriam mais guerra.Matavam e eram mortos sem saber porquê." ( Telmo)
" Com o 25 de abril chegou a paz, a liberdade e isso já aconteceu há 38 anos." ( Beatriz)
" A partir de 1974, o dia 25 de abril passou a ser feriado nacional." ( António)

Painel da primavera

Chove,faz frio, mas há marcas de primavera bem visíveis pela natureza. A sala de aula acompanhou o tempo e preparou uma nova roupagem, para acolher a estação em que tudo se renova.
Para sentirmos a alegria das cores que com ela regressa, elaboramos um painel.
Os materiais usados foram farrapos, papel de capas de folhas pautadas, cola, tesoura e tintas.

Painel da primavera

Tudo começou com as pinturas para a base.

Os materiais usados.

A sala de aula enfeitou-se de primavera com o painel e flores feitas numa atividade anterior cuja aplicação ainda não tinha sido definida.

Três mães leitoras em sala de aula

Numa tarde de primavera, com sinais de inverno, nada melhor que a leitura do livro de António Mota, O Galo da Velha Luciana ,feita por mães e respetivos filhos para toda a turma. As mães do Pedro, da Raquel e do Luís leram a história que muito agradou a todos.

Visita de estudo ao Cenasef

No passado dia 22 de Março, saudando a chegada da primavera, os alunos da escola de Torreira adquiriram novas aprendizagens, com uma visita de estudo ao Cenasef (único centro de sementes de Portugal) situado no Parque Florestal de Amarante.

 As estufas com pinhas de pinheiro silvestre e larício recolhidas nas matas da Marinha Grande( Leiria) e Campanhô ( Mondim de Basto).

Separação manual das sementes de medronheiro.

Tempo para descobrir os animais,  as árvores centenárias (sequóias), a cidade e brincadeiras.

Após o almoço regressamos, muito contentes, à escola.

Às voltas com o tubarão

Os trabalhos relacionados com o livro , em sala de aula, são diversificados.
Este é o trabalho de expressão plástica feito por toda a turma.

 A família da Joana Marisa desenhou o tubarão a admirar o Osvaldo, provavelmente, com muita vontade de o devorar.

A família da Mariana representou as destruições das escovas e pastas dos dentes. 

O tubarão tenta comer o Osvaldo que permanece no aquário muito assustado. 

 A família da Beatriz optou pelo início da história.
Era preciso arranjar um companheiro para o Osvaldo não se sentir tão sozinho.